Onderwijsvisie en strategie
Fontys PTH is een instituut met CROHO-geregistreerde opleidingen en verschillende diensten op het gebied van educatie en techniek.
De PTH houdt zich bezig met het:
- opleiden van studenten tot tweedegraads leraren en onderwijsondersteuners die in het beroepgericht technisch onderwijs en bedrijfsleven studentgericht onderwijs kunnen ontwikkelen en uitvoeren. Tevens toegepast onderzoek kunnen uitvoeren en vertalen naar concrete voorstellen.
- leveren van een bijdrage aan de (verdere) professionalisering van onderwijzende en onderwijsondersteunende medewerkers in het beroepsonderwijs en bedrijfsleven middels specifieke (op maat gemaakte) adviezen, cursussen, opleidingen en voorlichtingsactiviteiten.
- uitvoeren van ontwikkel- en onderzoeksprojecten in nauwe samenwerking met beroepsonderwijs en bedrijfsleven, waarbij duurzame ontwikkeling en promotie van techniek in de samenleving belangrijke speerpunten zijn.
'Onze kracht ligt in de expertise die we hebben op het ontmoetingsvlak van:
techniek, exacte vakken, didactiek en (waarden) educatie.'
Visie
Fontys PTH wil het expertisecentrum zijn in Nederland op het snijvlak van techniek en educatie.
Dat betekent dat PTH een visie heeft op:
...de PTH als kenniscentrum:
PTH is een lerende organisatie waarin docenten en studenten samen met het bedrijfsleven en beroepsonderwijs kennis creëren en ontsluiten op het gebied van techniek en didactiek.
...het professioneel leren in VMBO en MBO:
PTH wil een bijdrage leveren aan de professionele ontwikkeling van beginnende en ervaren docenten en onderwijsondersteuners in het (V)MBO.
...de samenwerking met het onderwijs en bedrijfsleven:
Het motto van PTH voor de activiteiten op het gebied van zakelijke dienstverlening is kennis halen en kennis brengen. Goede samenwerking met het bedrijfsleven en onderwijs is daarvoor essentieel.
...de studenten:
De ontwikkeling van de PTH-student volgt feitelijk de weg van student naar docent. PTH-studenten kenmerken zich door een praktische instelling, een focus op techniek en een hart voor onderwijs en educatie.
...de docenten:
PTH vindt dat haar docenten een ethisch –maatschappelijke verantwoordelijkheid hebben in de professionele en persoonlijke ontwikkeling van de studenten.
Waarden
We:
- zijn betrokken bij en trots op PTH als geheel: PTH onderscheidt zich van andere technische opleidingen door de nadruk op didactiek en educatie en van andere lerarenopleidingen door de focus op technische vakken;
- gaan voor resultaat en zijn ook op ons resultaat aan te spreken;
- werken met elkaar en voor elkaar;
- zijn klant- en studentgericht;
- doen wat we zeggen en zeggen wat we doen;
- spreken elkaar aan op gedrag;
- werken proactief.